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Anbieten und Mitnehmen im Dreieck

Drei Kinder bilden ein Dreieck. Wer den Ball bekommt, nimmt ihn in die freie Richtung mit und spielt weiter – nach jedem Pass wird die Position neu angeboten.

Übungsform Ballan- & -mitnahme F-JugendE-JugendD-JugendC-Jugend
annehmen und mitnehmenABC
Ziel
Den Ball nicht stoppen, sondern in die offene Richtung mitnehmen und dabei anspielbar bleiben.
Dauer
8–12 Minuten
Kinder
6–15
Material
3 Hütchen je Dreiergruppe, 1 Ball je Gruppe
Platz
kleines Feld (22 × 12 m) · Halle, Rasen, Kunstrasen
Phase
Technik-Teil

Aufbau

  1. Je drei Kinder bilden eine Gruppe.
  2. Pro Gruppe ein Dreieck mit etwa 8 Metern Seitenlänge aus Hütchen markieren.
  3. Mehrere Dreiecke nebeneinander aufbauen, damit alle gleichzeitig spielen.

Ablauf

  1. Kind A passt zu Kind B.
  2. B nimmt den Ball mit dem ballfernen Fuß auf und nimmt ihn seitlich mit – nicht stoppen.
  3. B passt weiter zu C, C macht dasselbe.
  4. Nach zwei Minuten Richtung wechseln, damit beide Seiten geübt werden.

So erklärst du es den Kindern

„Der Ball soll nicht stehen bleiben! Wenn er zu euch kommt, nehmt ihr ihn gleich mit zur Seite – so wie wenn ihr um jemanden herumgeht. Und dann sofort weiterspielen zum Nächsten."

Darauf achtest du

Typische Stolpersteine

Varianten

Mit Gegenspieler · Schwerer

Ein viertes Kind stört passiv im Dreieck. Die Mitnahme muss dann bewusst weg vom Gegner erfolgen.

Ohne Mitnahme · Leichter

Zuerst nur sauber annehmen und stoppen. Die Mitnahme erst ergänzen, wenn das sitzt.

Vierergruppen · Mehr Kinder

Bei ungerader Kinderzahl Vierecke statt Dreiecke bilden. Der Ablauf bleibt identisch.

Warum diese Übung wirkt

Die Mitnahme in die offene Richtung spart im Spiel den entscheidenden Moment und ist eine der wichtigsten Grundtechniken dieser Altersstufe. Weil mehrere Dreiecke parallel laufen, bleibt die Ballkontaktzahl trotz Übungsform hoch.

Quellen

Trainingsplan in zwei Minuten

Der Nachwuchscoach baut aus 259 Übungen die passende Einheit für deine Altersklasse – mit Timer für den Platz.

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