Dribbelwald aus Geräten
Bänke, Kästen, Matten und Stangen werden zum Wald: Die Kinder dribbeln frei hindurch, spielen Pässe unter der Bank, heben den Ball auf die Matte und finden eigene Wege – jedes Gerät ist eine Aufgabe.
- Ziel
- Ballführung mit ständiger Orientierung – die Hallengeräte erzwingen Blick hoch und Tempowechsel.
- Dauer
- 8–15 Minuten
- Kinder
- 4–20
- Material
- Je Kind ein Ball; Bänke, Kästen, Matten aus dem Geräteraum, ergänzt um Hütchen und Stangen
- Platz
- kleines Feld (18 × 14 m) · Halle
- Phase
- Ankommen & Aufwärmen, Technik-Teil
Aufbau
- Geräte unregelmäßig in der Halle verteilen: Bänke quer und längs, Kastenteile einzeln, Matten als Inseln.
- Bewusst keinen Parcours bauen – ein Wald hat keine Laufrichtung.
Ablauf
- Alle dribbeln frei durch den Wald; jedes Gerät hat eine Grundaufgabe.
- Bank: Pass unter der Bank hindurch und hinterherlaufen. Kasten: eng umdribbeln. Matte: Ball hinaufrollen und wieder abholen.
- Alle zwei Minuten neue Aufgaben – gern von den Kindern erfunden.
- Zum Abschluss: Welches Kind findet einen Weg durch den ganzen Wald, ohne ein Gerät doppelt zu benutzen?
So erklärst du es den Kindern
„Das ist ein Zauberwald: Die Bank ist ein Tunnel für deinen Ball, der Kasten ein Baum zum Umkurven, die Matte eine Insel zum Ausruhen. Such dir deinen eigenen Weg – und pass auf, dass du keinem anderen Entdecker in die Quere kommst!"
Darauf achtest du
- Ausweichen und Blick hoch loben – der Wald trainiert Orientierung von selbst.
- Aufgaben-Ideen der Kinder sofort für alle übernehmen: Eigene Ideen tragen weiter als Vorgaben.
- Auf Sicherheit achten: Kastenteile stabil stellen, Mattenkanten liegen flach.
Typische Stolpersteine
- Eine Reihenfolge vorgeben – dann entsteht eine Schlange am ersten Gerät und der Wald ist tot.
- Geräte nur als Deko nutzen: Jedes braucht eine Ballaufgabe, sonst wird drumherum gerannt.
Varianten
Waldfangen · Schwerer
Ein bis zwei Fänger ohne Ball – die Geräte werden zu Verstecken und Fluchtwegen.
Ohne Ball beginnen · Leichter
Für Bambini die erste Runde ohne Ball: klettern, kriechen, balancieren – der Ball kommt in Runde zwei.
Wald-Gedächtnis · Variante
Der Trainer nennt drei Geräte in Reihenfolge – jedes Kind dribbelt die Route aus dem Kopf ab.
Warum diese Übung wirkt
Die Gerätevielfalt der Halle ist ein Bewegungsangebot, das kein Sportplatz bietet. Kombiniert mit dem Ball entsteht genau die vielseitige, selbstgesteuerte Bewegungswelt, die das Grundlagentraining fordert – Hallenzeit als Chance statt als Notlösung.
Quellen
- DFB-Kinderfußball, Bambini (G-Junioren) – DFB (training-service.fussball.de) (Verbands-Konzeption)
- DFB-Ausbildungskonzeption, F-Junioren – DFB-Akademie (Verbands-Konzeption)
Trainingsplan in zwei Minuten
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