Ballschule im Viereck
Alle dribbeln frei in einem großen Viereck. Alle 60 bis 90 Sekunden wechselt die Vorgabe: nur Innenseite, nur Außenseite, nur Sohle, dann Sohle mit Drehung.
- Ziel
- Alle Fußflächen im Wechsel nutzen und den Ball dabei eng und kontrolliert führen.
- Dauer
- 8–12 Minuten
- Kinder
- 4–20
- Material
- 4 Hütchen, 1 Ball je Spieler
- Platz
- kleines Feld (20 × 20 m) · Halle, Rasen, Kunstrasen, Asche
- Phase
- Ankommen & Aufwärmen, Technik-Teil
Aufbau
- Viereck von etwa 20 × 20 Metern abstecken – groß genug, dass niemand zusammenstößt.
- Jeder Spieler mit eigenem Ball, frei verteilt.
Ablauf
- Stufe 1: frei dribbeln, Blick hoch, Zusammenstöße vermeiden.
- Stufe 2: nur mit der Innenseite führen, beide Füße im Wechsel.
- Stufe 3: nur mit der Außenseite – der Ball läuft leicht schräg vor dem Fuß.
- Stufe 4: nur mit der Sohle rollen, vorwärts und seitlich.
- Stufe 5: Sohle mit Drehung – Ball mit der Sohle zurückziehen, dabei aufdrehen und in die neue Richtung weiter.
- Jede Stufe 60 bis 90 Sekunden, dann kurz stoppen und die nächste ansagen.
So erklärst du es den Kindern
„Ihr dribbelt frei im Viereck. Ich sage euch, mit welchem Teil vom Fuß ihr den Ball führt: erst innen, dann außen, dann mit der Sohle. Und zum Schluss zieht ihr ihn mit der Sohle zurück und dreht euch dabei um. Kopf hoch – nicht zusammenstoßen!"
Darauf achtest du
- Beide Füße einfordern, gerade bei der Außenseite weicht jeder auf den starken aus.
- Bei der Sohlenrolle den Ball wirklich unter dem Fuß behalten, nicht vorschieben.
- Blickhebung belohnen: Wer andere sieht, stößt nicht zusammen.
- Tempo variieren – die Stufen sind kein Wettrennen.
Typische Stolpersteine
- Zu kleines Viereck: dann geht es nur noch ums Ausweichen, nicht um die Fußfläche.
- Zu schnell wechseln – jede Stufe braucht genug Wiederholungen, damit die Bewegung sitzt.
Varianten
Kommando statt Reihenfolge · Schwerer
Du rufst die Fußfläche in zufälliger Reihenfolge, die Spieler müssen sofort umstellen.
Mit Farbhütchen · Variante
Auf Zuruf einer Farbe dribbelt jeder zum passenden Eckhütchen und zurück – verbindet die Ballschule mit Orientierung.
Nur zwei Stufen · Leichter
Für jüngere Gruppen Innenseite und Sohle, die Außenseite später ergänzen.
Warum diese Übung wirkt
Vielseitige Ballführung mit allen Fußflächen ist die Grundlage jeder Technik und gehört zur Ballgeschicklichkeit des goldenen Lernalters. Weil alle gleichzeitig dribbeln, entstehen sehr viele Kontakte ohne Wartezeit – und die Stufen bauen die Anforderung sauber auf, bis hin zur Drehung als erster Finte.
Quellen
- Goldenes Lernalter der Vielseitigkeit – DFB (Trainermedium)
- Prinzip der maximalen Ballkontakte – DFB, 2024 (Verbands-Konzeption)
Trainingsplan in zwei Minuten
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