Tempowechsel im Feld
Alle dribbeln frei im Feld und wechseln auf Zuruf zwischen drei Gängen: Schleichen mit vielen Kontakten, normales Tempo und Vollgas mit weit vorgelegtem Ball.
- Ziel
- Ankommen mit Ball und ein Gefühl dafür, dass Ballführung unterschiedlich schnell geht.
- Dauer
- 6–12 Minuten
- Kinder
- 4–24
- Material
- Ein Ball je Kind, Hütchen zur Feldbegrenzung
- Platz
- kleines Feld (20 × 20 m) · Halle, Rasen, Kunstrasen, Asche
- Phase
- Ankommen & Aufwärmen
Aufbau
- Feld von etwa 20 x 20 Metern abstecken.
- Jedes Kind mit Ball im Feld.
Ablauf
- Gang 1: Schleichen, sehr kleine Schritte, Ball klebt am Fuß.
- Gang 2: normales Lauftempo, Ball etwa eine Schrittlänge vor dem Fuß.
- Gang 3: Vollgas mit Außenrist, Ball weit vorlegen und hinterhersprinten.
- Auf Zuruf oder Handzeichen wird gewechselt, dazwischen immer ein paar Sekunden halten.
So erklärst du es den Kindern
„Ihr habt drei Gänge. Erster Gang: schleichen, ganz viele Berührungen. Zweiter Gang: normal laufen. Dritter Gang: Vollgas, Ball weit vorlegen. Ich sage euch den Gang an."
Darauf achtest du
- Im dritten Gang den Außenrist einfordern – damit läuft es sich am schnellsten.
- Handzeichen statt Zuruf verwenden, dann muss aufgeschaut werden.
- Nach dem Vollgas immer eine kurze Phase im ersten Gang, sonst reißt die Kontrolle ab.
- Beide Füße einfordern, gerade im ersten Gang.
Typische Stolpersteine
- Zu langes Vollgas – die Kontrolle und damit der Lerneffekt gehen verloren.
- Zu großes Feld: Dann wird nur noch gelaufen statt geführt.
Varianten
Mit Aufgaben · Schwerer
Im ersten Gang zusätzlich Sohlenziehen oder Übersteiger einbauen.
Zwei Gänge · Leichter
Nur langsam und schnell, ohne Zwischenstufe.
Partner spiegelt · Variante
Paare dribbeln nebeneinander, einer bestimmt den Gang, der andere zieht mit.
Warum diese Übung wirkt
In der E-Jugend ist die Lernfähigkeit für Bewegungen mit Ball besonders hoch. Der bewusste Wechsel zwischen Kontrolle und Tempo bereitet das Dribbling im Spiel vor, wo genau dieser Wechsel den Unterschied macht – und liefert nebenbei die vielen Ballkontakte, auf die es im Grundlagenbereich ankommt.
Quellen
- Erstes goldenes Lernalter (9 bis 12 Jahre) – fussballtraining.com (Trainermedium)
- Prinzip der maximalen Ballkontakte – DFB, 2024 (Verbands-Konzeption)
- DFB-Spielform E-Junioren – DFB, 2024 (Verbands-Konzeption)
Trainingsplan in zwei Minuten
Der Nachwuchscoach baut aus 259 Übungen die passende Einheit für deine Altersklasse – mit Timer für den Platz.
Übung in der App öffnenOhne Anmeldung nutzbar · keine Werbung