Fußballübung · F- bis C-Jugend
Dribbling und Abschluss
Kurzer Dribbelweg durch zwei Hütchentore, danach direkter Abschluss auf das große Tor. Zwei Stationen laufen parallel.
„Dribbelt durch die beiden kleinen Tore und schießt dann sofort aufs große Tor. Ganz wichtig: Der Ball soll nicht stehen bleiben. Aus dem Dribbeln direkt in den Schuss.“
- Ziel
- Vom Dribbling in den Torschuss übergehen, ohne den Ball vorher zu stoppen.
- Dauer
- 8–12 Minuten
- Kinder
- 6–14
- Material
- 1 bis 2 große Tore, 8 Hütchen, viele Bälle
- Platz
- mittleres Feld (22 × 18 m) · Rasen, Kunstrasen, Asche
- Trainingsteil
- Schwerpunkt
- Art
- Übungsform: Wiederholung ohne Gegendruck
Aufbau
- Vor dem Tor zwei Dribbelwege aufbauen, jeweils mit zwei Hütchentoren.
- Die Wege links und rechts versetzt anlegen, damit aus verschiedenen Winkeln abgeschlossen wird.
- Ballvorrat an beiden Startpunkten.
Ablauf
- Das Kind dribbelt durch die beiden Hütchentore.
- Nach dem zweiten Tor folgt direkt der Abschluss, ohne den Ball anzuhalten.
- Danach Ball holen und zur anderen Station wechseln.
- Alle zwei Minuten den Torwart wechseln.
Darauf achtest du
- Den letzten Kontakt vor dem Schuss beobachten: Er sollte den Ball schussbereit vorlegen.
- Beide Seiten anbieten, damit auch der schwächere Fuß zum Einsatz kommt.
- Nicht auf Zeit spielen lassen. Hektik zerstört die Schussvorbereitung.
Typische Stolpersteine
- Zu lange Dribbelwege: Die Kinder sind vor dem Schuss außer Atem und die Wartezeit steigt.
- Nur eine Station: Es entsteht eine Schlange und die Wiederholungszahl bricht ein.
Varianten
Mit Gegenspieler · Schwerer
Nach dem zweiten Hütchentor startet ein passiver Verteidiger. Der Abschluss muss schneller erfolgen.
Ohne Hütchentore · Leichter
Frei andribbeln und abschließen. Für Kinder, die mit der Ballführung noch beschäftigt sind.
Schwacher Fuß doppelt · Schwerer
Abschlüsse mit dem schwachen Fuß zählen doppelt. Welche Seite dran ist, entscheidet jedes Kind selbst.
Warum diese Übung wirkt
Der Übergang vom Dribbling in den Abschluss ist die häufigste Torsituation im Kinderfußball, weil in der F-Jugend viel gedribbelt wird. Die Form übt genau diesen Übergang statt den Schuss aus dem Stand, der im Spiel kaum vorkommt.
Quellen
- DFB-Ausbildungskonzeption, F-Junioren – DFB-Akademie (Verbands-Konzeption)
- Prinzip der maximalen Ballkontakte – DFB, 2024 (Verbands-Konzeption)
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