Fußballübung · B-Jugend, A-Jugend

Spiel ohne Trainerstimme

Neun gegen neun mit einer Regel: Der Trainer schweigt, jedes Team muss sich hörbar selbst coachen. Stille wird gewertet.

Spiel Mannschaftstaktik A-JugendB-Jugend

Legt die Übung in dein Training. Bleibt auf diesem Gerät.

15–22Minuten

14–20Kinder

65 × 45Meter

So erklärst du es den Kindern

„Ich sage heute nichts, kein Wort. Alles, was gesagt werden muss, sagt ihr: Wer deckt, wo Platz ist, wann geschoben wird. Und zwar laut und früh. Ein Team, das schweigt, spielt allein.“

Ziel: Kommunikation als Mannschaftsaufgabe: Ansagen, Coaching untereinander, Führung durch Spieler.
Dauer: 15–22 Minuten
Kinder: 14–20
Material: 2 Tore, Hütchen, Bälle, Leibchen
Platz: großes Feld (65 × 45 m) · Rasen, Kunstrasen
Trainingsteil: Spielformen, Abschlussspiel
Art: Spielform: angeleitetes Spielen mit Gegner, Richtung und Entscheidungen
Spielmoment: Angreifen, Verteidigen

Aufbau

Feld etwa 65 × 45 Meter mit Toren und Torhütern.
Zwei Teams, jedes bestimmt einen Kapitän und einen „Chef" für die Defensive.

Ablauf

Freies Spiel. Der Trainer sagt nichts.
Ein Helfer zählt Ansagen je Team: Kommandos, Warnungen, Lob.
Nach sechs Minuten kurze Auswertung: Welches Team hat mehr und klarer gesprochen?
Zweite Runde: Bonus für Tore, denen eine hörbare Ansage vorausging.

Darauf achtest du

Wirklich schweigen, auch bei Fehlern.
In der Auswertung Beispiele guter Ansagen nennen.
Kapitän und Defensiv-Chef bewusst benennen.

Typische Stolpersteine

Der Trainer bricht sein Schweigen.
Kommunikation als Lautstärke missverstehen: Es geht um Inhalt.

Varianten

Nur Kapitäne sprechen · Schwerer

Nur zwei Spieler je Team dürfen ansagen. Führung wird konzentriert.

Mit Trainerfragen · Leichter

Der Trainer darf in Unterbrechungen Fragen stellen, keine Anweisungen geben.

Wirkungs-Protokoll · Variante

Ein Beobachter notiert, welche Ansagen tatsächlich etwas verändern. Die besten drei werden Teamstandard.

Warum diese Übung wirkt

Im Herrenbereich wird Kommunikation auf dem Platz vorausgesetzt. Sie entsteht nur, wenn der Trainer Raum lässt. Deshalb schweigt er hier bewusst und macht die Ansagen der Spieler zum Bewertungsmaßstab.

Quellen

DFB-Ausbildungskonzeption: Leistungstraining (B- und A-Junioren) – DFB-Akademie (Verbands-Konzeption)