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Fußballübung · E-Jugend, D-Jugend

Einwurfspiel mit festen Mustern

Spielform 5 gegen 5, bei der jeder Ball im Aus per Einwurf fortgesetzt wird. Drei feste Anbiete-Muster stehen zur Wahl, ein Tor nach Einwurf zählt doppelt.

Spiel Mannschaftstaktik E-JugendD-Jugend
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15–20Minuten
10–16Kinder
40 × 28Meter
Einwurf-Tor zählt doppelthinterlaufenTWTW
So erklärst du es den Kindern

„Jeder Ball im Aus wird eingeworfen: beide Füße am Boden, Ball über den Kopf, mit beiden Händen. Bevor du wirfst, ruft einer von euch ein Muster: kurz, prallen oder hinterlaufen. Wer nach einem Einwurf trifft, bekommt zwei Punkte statt einem.“

Ziel
Den Einwurf vom Zufallsball zur geplanten Aktion machen: anbieten, prallen, hinterlaufen.
Dauer
15–20 Minuten
Kinder
10–16
Material
2 Tore, Hütchen zur Feldbegrenzung, viele Bälle, Leibchen
Platz
mittleres Feld (40 × 28 m) · Rasen, Kunstrasen
Trainingsteil
Spielformen
Art
Spielform: angeleitetes Spielen mit Gegner, Richtung und Entscheidungen
Spielmoment
Angreifen

Aufbau

  1. Feld etwa 40 × 28 Meter mit zwei Toren und Torhütern, Seitenlinien deutlich mit Hütchen markiert.
  2. Zwei Teams zu je vier Feldspielern plus Torwart, Ersatz wartet an der Seitenlinie und wirft Bälle ein.

Ablauf

  1. Freies Spiel. Jeder Ball, der über die Seitenlinie geht, wird eingeworfen, nicht eingerollt oder eingeschossen.
  2. Vor dem Einwurf darf die Mannschaft eines von drei Mustern rufen: kurz anbieten, prallen lassen oder hinterlaufen.
  3. Fällt innerhalb von 15 Sekunden nach einem Einwurf ein Tor, zählt es doppelt.
  4. Bei falscher Einwurftechnik gibt es den Ball für die andere Mannschaft. Kurz erklären, dann weiter.
  5. Alle sechs Minuten kurze Pause, Torwart und Ersatzspieler tauschen.

Darauf achtest du

  • Der Einwerfer braucht mindestens zwei Anspielstationen: eine kurz, eine tief.
  • Anbieten heißt in Bewegung anbieten: erst weggehen, dann kommen.
  • Das Muster wird laut gerufen, nicht geflüstert. Der Gegner darf es ruhig hören.
  • Einwurftechnik kurz und ruhig korrigieren, ohne den Spielfluss zu zerreden.

Typische Stolpersteine

  • Alle stehen still und schauen den Einwerfer an: Dann gibt es keine Anspielstation.
  • Der Einwurf wird zum Regelseminar. Zwei Sätze reichen, das Spiel lernt den Rest.
  • Kein Ballvorrat an der Seite: jede Unterbrechung dauert dann doppelt so lange.

Varianten

Freie Wahl ohne Muster · Leichter

Erst nur einwerfen und weiterspielen, die drei Muster kommen in der zweiten Hälfte dazu.

Einwurf unter Druck · Schwerer

Die verteidigende Mannschaft darf einen Spieler direkt vor den Einwerfer stellen.

Drei gegen drei · Weniger Kinder

Kleineres Feld, weniger Spieler, gleiche Regeln. Die Anspielstationen werden dadurch offensichtlicher.

Warum diese Übung wirkt

Der Einwurf wird schon in der E-Jugend eingeführt, bleibt aber lange die Aktion, die am wenigsten geübt wird, obwohl sie in jedem Spiel Dutzende Male vorkommt. Als Regel in einer Spielform statt als Trockenübung bleibt die Intensität hoch, und die Kinder erleben unmittelbar, dass ein abgesprochener Einwurf Raum schafft.

Quellen

Begriffe zu dieser Übung

  • Einwurf
    Wiederaufnahme des Spiels von der Seitenlinie: beidhändig, über den Kopf, beide Füße am Boden.

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